秦安县陇城教育园区建成运行六年以来，“园区+走教”的乡村教育模式，破解了农村教育发展难题，随后又探索出“双走”和“小班教学”模式，变学生“走读”为教师“走教”，有效解决了农村学校课程开不齐、师生留不住、发展不均衡等难题。
在陇城教育园区山王教学点，为了让每名学生享受到最大化教育资源，学校探索出了“小班教学”模式，采取“合作互动”、“角色互换”等个性化特色教学方式，使学生享受到优质教育。
秦安县陇城教育园区崇仁教学点老师少、学生少、交通不便。陇城教育园区每天把崇仁小学的学生用校车接到许墩教学点上课，这样学生既可以享受到固定走教老师的公共课，还能上巡回走教老师的艺术课程。
通过这样的“双走”模式，山区学生实现了教育资源公平，学生的综合素质得到了全面发展。
截至目前，陇城学区共设“小班教学”点9个，“双走”教学点2个。年以来，秦安县先后在莲花、五营、安伏、王尹4个偏远乡镇新建了4个教育园区，服务4镇99个行政村85所学校，受益学生1.04万人。
原标题：《甘肃卫视
秦安：创新“走教”模式促进农村教育均衡发展》